Créer l’identité des diplômes 2011 nous a amené à imaginer des variations autour de trames graphiques évoquant la singularité du parcours de chaque étudiant et permettant d’apporter une hiérarchie à la consultation du catalogue regroupant les travaux des élèves diplômés.
Haute école des arts du Rhin (HEAR) édition diplômes — 2011
